Ano: 2018 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Agente Fiscal Agropecuário · Concurso: ADEPARÁ
Sobre o texto, é correto afirmar que
A os períodos muito longos que formam o texto geram problemas de coesão que dificultam a leitura e a interpretação. B não há a utilização de figuras de linguagem, assim ele se caracteriza como um texto meramente informativo. C a repetição do verbo “é”, no início dos períodos, caracteriza a função metalinguística da linguagem, a qual prevalece no texto todo. D “gentileza” é usada no início do texto como se fosse um período completo, já que esbarra em um ponto final e funciona como o sujeito de diversas orações no decorrer do texto, sendo, por vezes, omitida propositadamente, já que o leitor consegue recuperar o seu sentido devido à importância do vocábulo para a interpretação do texto. E a gentileza é apenas uma forma de conseguir manter por perto pessoas agradáveis. Responder Em breve Ano: 2018 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: 1ª REGIÃO (RJ) - Técnico Judiciário - Área Administrativa · Concurso: TRT
Em relação ao excerto “Somos bombardeados todo dia, o dia inteiro, por informações. Estamos saturados de dados e de interpretações. A literatura – para além do prazer intelectual, inegável – oferece algo diferente.”, assinale a alternativa correta.
A O trecho “[...] todo dia, o dia inteiro [...]” poderia ser reescrito da seguinte forma: “todo dia, o dia todo”. Nesse último caso, a palavra “todo” funcionaria como adjetivo nas duas ocorrências, indicando totalidade. B Em “Somos bombardeados todo dia [...]”, é utilizada a figura de linguagem que leva o nome de anáfora, uma vez que é atribuída a um ser inanimado (informações) a característica de um ser animado (a capacidade de bombardear). C O excerto é constituído por períodos simples, típicos de textos argumentativos. Esse tipo de construção proporciona o desenvolvimento detalhado de ideias, com adição de circunstâncias e de caracterizações mais apuradas dos eventos. D O verbo “somos”, flexionado no presente do indicativo, denota uma ação que ocorre concomitantemente ao momento da fala. E É possível substituir a palavra “saturados” por “fartos”, sem com isso causar prejuízo sintático ou semântico. Responder Em breve Ano: 2017 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Assistente Administrativo · Concurso: Câmara de Maringá- PR
No excerto “[…] ela me telefonou e, ao invés de perguntar assim, na lata, se eu já tinha um novo amor [...]”, a expressão destacada expressa a figura de linguagem denominada
Responder Em breve Ano: 2026 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: BA - Professor Fundamental II - Nível II - Português · Concurso: Prefeitura de Vitória da Conquista
Assinale a alternativa em que a figura de linguagem indicada entre parênteses NÃO está presente no excerto.
A “Para mim, é um prazer enorme cantar a Rita.” (metonímia). B “Naquela época, eu não tinha meus mortos, meus caminhos tortos, agora eu tenho. (sinestesia). C “Estou louco para chegar o fim do ano para descansar.” (hipérbole). D “Nós éramos o mesmo lado da moeda.” (metáfora). E “Isso te faz se sentir mais perto dela, especialmente agora que ela se foi?” (eufemismo). Responder Em breve Ano: 2026 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Policial Penal · Concurso: SAP-SP
Assinale a alternativa em que a figura de linguagem, entre parênteses, atribuída à frase esteja correta.
A “A coluna de hoje é diferente: sem gráficos, sem dados quantitativos, mas uma reflexão qualitativa sobre os famosos ‘tudólogos’.” (Metáfora). B “Seria eu um tudólogo?” (Hipérbato). C “Não sou contrário a opinar sobre uma ampla gama de temas […]” (Sinestesia). D “O provérbio ‘o papel aceita tudo’ vale também para o meio virtual.” (Onomatopeia). Responder Em breve Ano: 2025 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Professor - Letras/Português · Concurso: SEDUC-RS
Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o trabalho com a língua portuguesa deve ser pautado nos eixos de leitura, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica. Em uma situação prática de atividade de leitura em sala de aula, cujo objeto de conhecimento é a produção de sentidos, ao trabalhar com o texto indicado, o professor deve priorizar
A a compreensão de textos orais, pois o gênero apresenta marcas de oralidade e diálogos cotidianos. B o estudo de variações linguísticas regionais, uma vez que o texto emprega expressões típicas do português brasileiro. C o estudo de recursos como títulos, escolha de palavras, metáforas e manipulação de fontes (usados como recursos persuasivos em textos argumentativos) e os efeitos de sentido produzidos na interpretação. D a produção de textos técnico-científicos, porque a crônica discute o impacto da tecnologia na sociedade. E a identificação de funções da linguagem em exercícios de classificação não contextualizados. Responder Em breve Ano: 2026 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Professor EBTT - Língua Portuguesa · Concurso: IF-CE
No Texto 2, em “Todas as baratas são iguais, mas uma mulher precisa realçar a sua personalidade.”, o efeito de humor decorre, sobretudo,
A da oposição entre a indiferenciação atribuída às baratas e a valorização da individualização no universo humano. B da constatação de que a personagem, embora transformada, ainda interpreta o mundo a partir da lógica própria dos insetos. C da crítica explícita à vaidade feminina, apresentada como traço central da identidade humana. D da aproximação entre barata e mulher, tratadas como figuras equivalentes no interior da mesma ordem de valores. E da recusa da personagem em adaptar-se à nova condição, o que a leva a rejeitar os códigos sociais humanos. Responder Em breve Ano: 2026 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Professor EBTT - Língua Portuguesa · Concurso: IF-CE
No Texto 2, em “Todas as baratas são iguais, mas uma mulher precisa realçar a sua personalidade.”, o efeito de humor decorre, sobretudo,
A da oposição entre a indiferenciação atribuída às baratas e a valorização da individualização no universo humano. B da constatação de que a personagem, embora transformada, ainda interpreta o mundo a partir da lógica própria dos insetos. C da crítica explícita à vaidade feminina, apresentada como traço central da identidade humana. D da aproximação entre barata e mulher, tratadas como figuras equivalentes no interior da mesma ordem de valores. E da recusa da personagem em adaptar-se à nova condição, o que a leva a rejeitar os códigos sociais humanos. Responder Em breve Ano: 2026 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Administrador · Concurso: UNIRIO
Assinale a alternativa em que o trecho apresentado NÃO contenha algum elemento sendo usado em sentido figurado.
A “É tão vasto o horizonte aberto por ‘O Agente Secreto’ que mais justo será fatiá-lo [...]”. B “Ele começa em 1977, quando ‘Tubarão’, o longa de Steven Spielberg, estava na cabeça de todo mundo.”. C “O tubarão do ‘Tubarão’ não era apenas um peixe. Ele matava suas vítimas.”. D “Naquele ano, também, o Brasil já estava saindo da fase mais difícil [...]”. E “Ele trata da violência que ora é oficial, ora é particular [...]. Essa máquina infernal existia no passado e não deixou de existir no presente.”. Responder Em breve Ano: 2022 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: Policial Penal · Concurso: Governo do Distrito Federal
Considerando os aspectos linguísticos do texto, julgue o seguinte item. Em “[...] talvez fosse hoje meio barra-pesada [...]”, a expressão destacada exemplifica a figura de linguagem “pleonasmo”, uma vez que não está sendo utilizada em seu sentido literal e dispensa o adjetivo “pesada”, cuja presença gera uma redundância.
Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: AOCP · Cargo: PA - Professor Licenciado Pleno - Geografia · Concurso: Prefeitura de Belém
Assinale a alternativa correta a respeito do seguinte excerto: “Bem que às vezes queria ser pássaro solto, escolher caminhos. A cozinha fica pequena da falta que voar livre faz, as paredes suam.”.
A Os verbos “queria” e “ser” formam uma locução verbal. B Em “as paredes suam” há a figura de linguagem denominada paradoxo. C Há uma relação de causalidade entre “a cozinha fica pequena” e “a falta que voar livre faz”. D O verbo “fica” expressa um estado de permanência, como na ordem “Fique sentado!”. E “Às vezes” é um advérbio de modo que indica alta frequência. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: AOCP · Cargo: PA - Professor Licenciado Pleno - Geografia · Concurso: Prefeitura de Belém
Assinale a alternativa correta a respeito do seguinte excerto: “Pedir tenência, uma mudança, alguma coisa que mostrasse que ainda estava viva, viva! Vibrante como esse cor-de-laranja borbulhando na panela.”.
A “Pedir tenência” significa “pedir auxílio”. B A repetição da palavra “viva” indica que a personagem está tão nervosa que não é capaz de articular bem a linguagem. C Está presente a figura de linguagem denominada metáfora. D O estado físico do doce representa o estado mental/emocional da personagem. E A palavra “cor-de-laranja” é um adjetivo que indica a cor do doce de abóbora. Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: RN - Perito Criminal - Computação · Concurso: ITEP
“Dessa raiz semântica, podemos definir ética como uma estrutura global, que representa a casa, feita de paredes, vigas e alicerces que representam os costumes. Assim, se esses costumes se perderem, a estrutura enfraquece e a casa é destruída.”. Nesse trecho, há uma
Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: RN - Perito Criminal - Computação · Concurso: ITEP
“Dessa raiz semântica, podemos definir ética como uma estrutura global, que representa a casa, feita de paredes, vigas e alicerces que representam os costumes. Assim, se esses costumes se perderem, a estrutura enfraquece e a casa é destruída.”. Nesse trecho, há uma
Responder Em breve Ano: 2021 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: PI - Analista de Informática · Concurso: Câmara de Teresina
A partir da leitura do texto, é correto afirmar que
A há outros domínios, além do tempo, em que a metáfora se aplica. B o tempo é algo tangível, já que sentimos seus efeitos no nosso corpo quando envelhecemos. C pensamos metaforicamente porque, em português, existe a figura de linguagem “metáfora”. D criamos significados na língua a partir de termos estrangeiros, como “fake news” e “WhatsApp”. E o uso da linguagem metafórica prejudica a intercomunicação nas situações cotidianas. Responder Em breve Ano: 2016 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: AC - Analista Legislativo - Direito · Concurso: Câmara de Rio Branco
Assinale a alternativa em que ocorre a figura de linguagem chamada metáfora.
A “[...] A declaração de Little, na verdade, já foi cientificamente comprovada. [...]” B “[...] tire notas ruins ou ande um pouco fora da linha. [...]” C “[...] especialista em educação e ex-diretor de uma das escolas particulares mais famosas do Reino Unido [...]” D “[...] O segundo grupo, depois de muitos erros, recebia orientação de um professor [...]” E “[...] É que eles precisam organizar e analisar mentalmente três coisas [...]” Responder Em breve Ano: 2016 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: AC - Analista Legislativo - Direito · Concurso: Câmara de Rio Branco
Assinale a alternativa em que ocorre a figura de linguagem chamada metáfora.
A “[...] A declaração de Little, na verdade, já foi cientificamente comprovada. [...]” B “[...] tire notas ruins ou ande um pouco fora da linha. [...]” C “[...] especialista em educação e ex-diretor de uma das escolas particulares mais famosas do Reino Unido [...]” D “[...] O segundo grupo, depois de muitos erros, recebia orientação de um professor [...]” E “[...] É que eles precisam organizar e analisar mentalmente três coisas [...]” Responder Em breve Ano: 2020 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: RS - Arquiteto · Concurso: Prefeitura de Novo Hamburgo
Assinale a alternativa em que a classificação da figura de linguagem presente no trecho dado esteja INCORRETA.
A “[...] pois te dou apenas umas poucas chaves entre milhares que abrem as portas da realidade.” = metáfora. B “Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás.” = comparação. C “Agora, que chegaste à idade avançada de 15 anos [...]” = ironia. D “Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior [...]” = antítese. E "Estou tão cansada de estar aqui sozinha!" = hipérbole. Responder Em breve Ano: 2020 · Banca: INSTITUTO AOCP · Cargo: RS - Arquiteto · Concurso: Prefeitura de Novo Hamburgo
Assinale a alternativa em que a classificação da figura de linguagem presente no trecho dado esteja INCORRETA.
A “[...] pois te dou apenas umas poucas chaves entre milhares que abrem as portas da realidade.” = metáfora. B “Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás.” = comparação. C “Agora, que chegaste à idade avançada de 15 anos [...]” = ironia. D “Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior [...]” = antítese. E "Estou tão cansada de estar aqui sozinha!" = hipérbole. Responder Em breve