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122 questões encontradas
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: ContadorConcurso: MTE
Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir. Na linha 17, a expressão “na qual” poderia ser substituída pela expressão em que, sem prejuízo da correção gramatical do texto.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Comunicação SocialConcurso: STF
Com base no conteúdo e nos elementos estruturais, de coesão e de coerência do texto, julgue o item a seguir. O emprego do elemento referencial “a qual" (l.21) evita a repetição viciosa da palavra “máquina"
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Médico do TrabalhoConcurso: Caixa
Julgue os próximos itens, relativos ao texto acima. O termo “que" desempenha a mesma função sintática nas ocorrências da linha 7.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: PapiloscopistaConcurso: SEGESP-AL
Com relação à estrutura linguística do texto, julgue os seguintes itens. Mantendo-se a correção gramatical e o sentido do texto, a expressão “a qual” (l.5) poderia ser substituída por que.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 e 2Concurso: FUNASA
Julgue os itens subsequentes, referentes ao texto acima. As orações iniciadas pelo termo “que”, nas linhas 5 e 15, exercem, nos períodos em que ocorrem, função sintática idêntica.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Técnico - Administrativo - Conhecimentos BásicosConcurso: MJSP
Julgue os itens que se seguem, acerca das estruturas linguísticas do texto. A expressão ‘no qual’ (l.4) poderia ser substituída pelo vocábulo onde, sem prejuízo para a correção e para as ideias do texto.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Escrivão da Polícia FederalConcurso: Polícia Federal
No que se refere ao texto acima, julgue os itens seguintes. Na linha 3, a correção gramatical do texto seria mantida caso a expressão “os quais” fosse substituída por que ou fosse suprimida, desde que, nesse último caso, fosse suprimida também a forma verbal “são”.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Escrivão da Polícia FederalConcurso: Polícia Federal
Com base no texto acima, julgue os itens de 1 a 8. O emprego dos elementos “onde” (l.2) e “de onde” (l.6-7), no texto, é próprio da linguagem oral informal, razão por que devem ser substituídos, respectivamente, por no qual e da qual, em textos que requerem o emprego da norma padrão escrita.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26Concurso: INPI
Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsequentes. Sem prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido original do texto, a expressão “no qual” (l.11) poderia ser substituída pelo pronome onde.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - TaquígrafoConcurso: Câmara dos Deputados
Julgue os itens seguintes, relativos ao texto acima. A expressão pronominal “em que” (L.8) poderia ser substituída corretamente pelo pronome cuja.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor - Língua PortuguesaConcurso: SEDUC-AM
Com referência à sintaxe dos períodos acima enumerados, julgue ositens que se seguem. No período 1, o termo “que”, na oração “que lhe cheirava a atestado de óbito”, classificado como pronome relativo, pode ser substituído por o qual, sem prejuízo à correção gramatical do período.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Análise de Sistemas - DesenvolvimentoConcurso: TJ-RO
Com relação às ideias e a aspectos estruturais do texto, assinale a opção correta.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisor RedacionalConcurso: TJ-RO
Com relação aos sentidos e a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisor RedacionalConcurso: TJ-RO
Em relação às estruturas linguísticas do texto, assinale a opção correta.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista - Revisão de TextosConcurso: EBC
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens seguintes. Mantêm-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir “que” (L.6) por com os quais.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 a 7, 11 e 12Concurso: AL-CE
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item. O elemento “que”, empregado nas linhas 5 e 6, retoma, respectivamente, os antecedentes “vida real” (L.5) e “índices de acidentes” (L.6).
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - 1ª EtapaConcurso: Instituto Rio Branco
Mário de Andrade. Macunaíma, o herói sem nenhum caráter. Rio de Janeiro: Agir, 2008, p. 13, 97 e 109. Considerando os aspectos linguísticos e a estrutura da narrativa nos fragmentos apresentados, extraídos da obra Macunaíma, o Herói Sem Nenhum Caráter, julgue (C ou E) os itens subsequentes. Na linha 12 do fragmento I, a oração “que tinha”, sintática e semanticamente dispensável para o texto, caracteriza-se por ter um pronome relativo como sujeito sintático.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Auditor Federal de Controle Externo - PsicologiaConcurso: TCU
Com base no texto acima, julgue os seguintes itens. No segundo período, por meio do emprego de “generalização” (L.3), “que” (L.3), “as” (L.4), “que” (L.4) e “ideias” (L.5), o autor retoma o sentido de “proposições gerais” (L.1).
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Espec. em Estudos e Pesq. Governamentais - EconomiaConcurso: IJSN-ES
Acerca das ideias expressas no texto acima e de sua estrutura,julgue os itens a seguir. A expressão “em que” (L.2) pode ser substituída por onde sem que haja prejuízo para a correção gramatical do período.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Cargos de Nível SuperiorConcurso: INMETRO
No desenvolvimento das ideias no texto, o pronome relativo “que”,