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197 questões encontradas
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Médico do TrabalhoConcurso: Caixa
Em relação às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes. A correção gramatical do trecho “Entre as bebidas alcoólicas, cervejas e vinhos são as mais comuns em todo o mundo” (l.21-23) seria prejudicada, caso se inserisse uma vírgula logo após a palavra “vinhos”.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos BásicosConcurso: Caixa
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os próximos itens. A forma verbal “Existiam” (l.14) poderia ser corretamente substituída por Haviam.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Agente de PolíciaConcurso: PC-DF
Pavio do destino Sérgio Sampaio01 O bandido e o mocinho São os dois do mesmo ninho Correm nos estreitos trilhos04 Lá no morro dos aflitos Na Favela do Esqueleto São filhos do primo pobre07 A parcela do silêncio Que encobre todos os gritos E vão caminhando juntos10 O mocinho e o bandido De revólver de brinquedo Porque ainda são meninos13 Quem viu o pavio aceso do destino? Com um pouco mais de idade E já não são como antes16 Depois que uma autoridade Inventou-lhes um flagrante Quanto mais escapa o tempo19 Dos falsos educandários Mais a dor é o documento Que os agride e os separa22 Não são mais dois inocentes Não se falam cara a cara Quem pode escapar ileso25 Do medo e do desatino Quem viu o pavio aceso do destino? O tempo é pai de tudo28 E surpresa não tem dia Pode ser que haja no mundo Outra maior ironia31 O bandido veste a farda Da suprema segurança O mocinho agora amarga34 Um bando, uma quadrilha São os dois da mesma safra Os dois são da mesma ilha37 Dois meninos pelo avesso Dois perdidos Valentinos Quem viu o pavio aceso do destino? Acerca de aspectos linguísticos do texto, julgue o item a seguir. O sujeito da forma verbal “viu”, nos versos 13, 26 e 39, é indeterminado, pois não se revela, no texto, quem pratica a ação de ver.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos a aspectos gramaticais do texto acima. A referência do sujeito elíptico da oração ‘É a Via Láctea’ (l.4-5) é a expressão ‘a sombra dela’ (l.4), que funciona como sujeito da oração ‘Ficou lá a sombra dela’ (l.4).
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Auditor de Controle Externo - DireitoConcurso: TCE-RO
Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto ao lado, de Adriano C. F. Amorim. Nas expressões “Respeitam-se” (L.11) e “alinhando-se” (L.18), o pronome “se” foi empregado para indicar a indeterminação do sujeito das respectivas formas verbais.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista em Geociências - Conhecimentos BásicosConcurso: CPRM
Julgue os itens subsequentes, relativos aos sentidos e a aspectos estruturais e linguísticos do texto acima. O referente dos sujeitos das orações “que levarão anos até serem incorporados pela terra” (L.8) e “quando passarão novamente a ser fonte de recurso” (L.9) é “produtos” (L.6).
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Pesquisador em GeociênciasConcurso: CPRM
Julgue o item subsequente , relativo aos sentidos e a aspectos estruturais e linguísticos do texto acima. O referente dos sujeitos das orações “que levarão anos até serem incorporados pela terra” (l.8) e “quando passarão novamente a ser fonte de recurso” (l.9) é “produtos” (l.6).
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Ambiental - Conhecimentos Básicos - Todos os TemasConcurso: IBAMA
Julgue os itens de 1 a 9, relativos à tipologia e às ideias do texto acima, bem como às estruturas nele empregadas. A expressão “política ambiental” (L.1) exerce a função de sujeito da oração em que se insere.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargo 25 e 26Concurso: INPI
Julgue os próximos itens, referentes a aspectos linguísticos do texto. O sujeito da forma oracional “vai funcionar” (l.11) é a expressão “uma área de pântano” (l.11), e o termo que completa seu sentido é “uma empresa” (l.12).
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Análise de Sistemas - DesenvolvimentoConcurso: TJ-RO
No que se refere a aspectos morfossintáticos e semânticos do texto, assinale a opção correta.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos EducacionaisConcurso: FNDE
A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue ositens de 10 a 17. O referente do sujeito da oração expressa pela forma verbal “disse” (L.14) é “O ministro” (L.7), termo que poderia ser inserido após a referida forma verbal para tornar explícito o sujeito da oração.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos EducacionaisConcurso: FNDE
Com base no texto antecedente, julgue os itens que se seguem. O referente do sujeito da oração “que apresentava 295 metas e um diagnóstico complexo do setor” (L.13-14) é “a versão anterior do PNE” (L.12).
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Legislativo - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 a 7, 11 e 12Concurso: AL-CE
O período ‘Não é difícil governar a Itália’ (L.1) é composto por duas orações, ambas sem sujeito.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Revisor de Texto - EspecíficosConcurso: STM
Com relação às ideias e estruturas morfossintáticas do texto acima,julgue os próximos itens. Em “A nação nele investe e dele espera a retribuição de sua missão constitucional” (L.22-23), há dois termos que desempenham a função de sujeito: “A nação” e “a retribuição de sua missão constitucional”.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Técnico Científico - Conhecimentos Básicos para os Cargos de 1 a 15Concurso: Banco da Amazônia
Em relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima,julgue os itens a seguir. O sujeito da forma verbal “destacou” (L.5), cujo referente é “o vice-presidente executivo da FEBRABAN” (L.4), é indeterminado.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia - ObjetivaConcurso: Instituto Rio Branco
Na oração “onde, durante a Idade Média, eram criadas figuras enormes e malignas” (L.6-7), o sujeito está explícito
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - 1ª EtapaConcurso: Instituto Rio Branco
Julgue (C ou E) os itens seguintes, relativos ao fragmento de texto acima, extraído de carta escrita por Clarisse Lispector. Admite-se como forma alternativa de reescrita da expressão coloquial “o diabo do homem só faltou me chamar de” (L.4-5) a estrutura só faltou o diabo do homem me chamar de, na qual o verbo faltar é empregado como impessoal e, portanto, integra uma oração sem sujeito.
Ano: 2012Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Inspetor de Polícia - CivilConcurso: PC-CE
Considerando as relações de sentido e as estruturas linguísticas do texto, julgue os seguintes itens. Na linha 3, a expressão “pelas redes transnacionais de poder” indica o agente da ação verbal de ultrapassar.
Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Cargos de Nível Superior - Conhecimentos Básicos - EXCETO Cargo 4 AdvocaciaConcurso: EBC
Com relação à estrutura sintática e semântica do texto, julgue os itens subsequentes. As orações “São tantos os espaços para a dita participação popular” (l.1) e “não há espaços de visibilidade claros” (l.11) são exemplos de oração sem sujeito.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: 21ª Região (RN) - Analista Judiciário - Tecnologia da InformaçãoConcurso: TRT - 21ª Região (RN)
Com relação ao texto acima, julgue os itens de 15 a 24. A estrutura sintática “constituem outras projeções” (L.33) pode ser substituída, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, por constituindo projeções.