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Prova para

CESPE / CEBRASPE — 2011

CESPE / CEBRASPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Letras - Específicos

Superior41 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
TJ-ES
Banca:
CESPE / CEBRASPE

Questões da prova

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. Como a expressão “seres humanos” está determinada pelo artigo definido, a omissão do artigo indefinido em “uma necessidade” provocaria incoerência na argumentatividade e prejudicaria a correção gramatical do texto.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. No desenvolvimento da argumentação, as referências a MacIntyre são empregadas para apresentar fatos que devem ser analisados por uma “teoria política” .

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. As expressões “movimento feminista” e “movimento ambientalista” constituem especificações de “movimentos supranacionais” , que exemplificam, por sua vez, o pluralismo de interesses no interior dos “movimentos sociais” .

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. A substituição de “ao fazer” por quando fazem manteria a relação semântica entre as ideias expressas no período e a sua correção gramatical

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. Na linha 11, o uso do futuro do pretérito em “viria” sugere a intenção do autor em manter distanciamento em relação à ideia da “necessidade de autoconhecimento dos indivíduos”.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Julgue os itens que se seguem, referentes à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima. Em “à natureza” , o emprego do sinal indicativo de crase indica que o verbo “conectar” está sendo utilizado com a preposição a, regendo um de seus complementos. Estaria igualmente correto e coerente o emprego, em vez da preposição a, da preposição com, não cabendo, nesse caso, o uso do acento indicativo de crase: com a natureza.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. A supressão da preposição em “em que” desrespeitaria as regras gramaticais, pois, por meio dela, se indica que o pronome “que” retoma “subjetividade” .

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Com o uso de “Afirma-se que (...) grupos” , o autor indica que a responsabilidade do que diz a respeito da construção da identidade não é apenas sua.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Nas relações de coesão que se estabelecem entre os termos do texto, “ela” refere-se a “cada história” e “se” , a “os indivíduos e os grupos sociais específicos”

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Mantêm-se a coerência textual e a correção gramatical caso se retire do texto a expressão “cada história” , tornando-a subentendida.