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Prova para

CESPE / CEBRASPE — 2011

CESPE / CEBRASPE - 2011 - TJ-ES - Analista Judiciário - Letras - Específicos

Superior41 questõesMúltipla-escolha
Sobre a prova
Concurso:
TJ-ES
Banca:
CESPE / CEBRASPE

Questões da prova

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Estariam mantidas as relações de significação entre os termos da oração bem como a correção gramatical do texto caso o trecho “formas diferentes de contá-las” fosse assim reescrito: diferentes formas de as contar.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Para que a argumentação do texto seja coerente, a oração “pertencendo a grupos sociais diferentes” deve ser interpretada como condicional, correspondente à seguinte oração: caso pertençam a grupos sociais diferentes.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com base na organização do texto acima, julgue os itens seguintes. Na linha 19, a ausência de vírgulas logo depois de “atores” e de “interagem” indica que há outros atores que não interagem.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. Infere-se do texto que os conflitos nas sociedades resultam da incapacidade humana de buscar o modo de vida mais correto e natural.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. Preservam-se a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto, caso se inicie seu último período com um conectivo, da seguinte forma: Por isso, práticas de outros sistemas culturais (...).

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. A ideia expressa no trecho “manifestações nacionalistas e nas formas extremadas de xenofobia” representa, em forma de exemplo, uma das consequências da dicotomia entre “parentes e não parentes” .

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. No desenvolvimento textual, os sintagmas “Dentro de uma mesma sociedade” (L.10) e “plano extragrupal” (L.13-14) referem-se aos “níveis diferentes” (L.09-10) mencionados no texto.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. As aspas em ‘nós e os outros’ são usadas para realçar ironicamente essa expressão, revelando o posicionamento crítico do autor em relação ao tema por ele tratado.

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. Na organização textual, o pronome “sua” e em ambas as ocorrências, retoma “etnocentrismo” .

Ano: 2011Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Judiciário - Letras - EspecíficosConcurso: TJ-ES

Com relação às estruturas semânticas e linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes. No primeiro período, que resume a ideia principal do texto, o emprego, na oração principal, da forma verbal “tem”, no singular, é exigido pelo sujeito dessa oração.