IGEDUC — 2026

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Professor Fundamental II - Inglês·Concurso: Prefeitura de Serraria

A distinção entre a modalidade oral e escrita do inglês envolve variações na complexidade gramatical e na densidade lexical. Assim, analise as afirmativas a seguir. I. A escrita acadêmica tende a apresentar elevada densidade lexical, com uso recorrente de nominalizações para condensar informações e relações conceituais. II. A fala espontânea caracteriza-se pelo uso frequente de estruturas coordenadas, repetições e marcadores discursivos, como hesitadores (fillers). III. A escrita, especialmente em gêneros acadêmicos, tende a apresentar maior complexidade sintática, com uso mais frequente de subordinação e cláusulas embutidas, enquanto a fala organiza-se de forma incremental e mais coordenada. IV. A escrita apresenta maior uso de pronomes pessoais e de deícticos espaciais do que a fala presencial, em razão da necessidade de referência imediata ao contexto situacional. Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Professor Fundamental II - Inglês·Concurso: Prefeitura de Serraria

Os pronomes relativos introduzem orações que funcionam como adjetivos complexos, modificando substantivos. Acerca das 'Relative Clauses', marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (__) O pronome 'whose' é utilizado para indicar posse, substituindo adjetivos possessivos como 'his', 'her' ou 'its'. (__) Em orações restritivas (defining), o pronome relativo objeto pode ser omitido (Zero Relative Pronoun). (__) O pronome 'which' é utilizado exclusivamente para referir-se a pessoas em contextos formais. (__) As orações explicativas (non-defining) fornecem informações adicionais e devem vir entre vírgulas. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Professor Fundamental II - Inglês·Concurso: Prefeitura de Serraria

O leitor proficiente utiliza estratégias metacognitivas para abordar o texto de maneira eficiente. Acerca das estratégias de 'Skimming' e 'Scanning', marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (__) 'Skimming' é uma leitura rápida focada em obter a essência (gist) ou a organização geral do texto. (__) 'Scanning' envolve mover os olhos rapidamente pelo texto em busca de uma informação específica. (__) Ambas as estratégias exigem a leitura linear e sequencial de cada palavra do texto para serem eficazes. (__) O 'Scanning' é cognitivamente menos exigente que a leitura intensiva, pois ignora detalhes irrelevantes. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Professor Fundamental II - Inglês·Concurso: Prefeitura de Serraria

O Sintagma Adverbial (Adverb Phrase) tem como núcleo um advérbio e pode conter modificadores. Acerca da estrutura desse sintagma, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas. (__) O núcleo adverbial pode ser pré-modificado por intensificadores como 'very', 'quite' e 'rather'. (__) Sintagmas adverbiais funcionam primariamente como adjuntos adverbiais na oração. (__) É impossível que um sintagma adverbial modifique outro advérbio dentro da mesma oração. (__) A comparação de advérbios segue regras morfológicas similares às dos adjetivos (er/more). Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Ano: 2026·Banca: IGEDUC·Cargo: PB - Professor Fundamental II - Inglês·Concurso: Prefeitura de Serraria

As orações em inglês são conectadas por conjunções que estabelecem relações lógicas específicas, determinando a estrutura sintática (paratática ou hipotática). Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o uso dos conectivos.