Questões

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Psicopedagogo·Concurso: Prefeitura de Salgueiro - PE

Julgue o item subsequente. A aplicação de metodologias lúdicas nas escolas deve ser limitada a momentos específicos, não sendo necessária sua integração constante no currículo.

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Educação Infantil·Concurso: Prefeitura de Tuparetama - PE

Julgue o item subsequente. Há diversas possibilidades de definir o que consiste um currículo escolar. O que se pode afirmar é que ele contém as principais informações sobre a trajetória educacional e profissional do aluno, servindo como uma carta de apresentação do aluno.

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Educação Infantil·Concurso: Prefeitura de Tuparetama - PE

Julgue o item subsequente. O currículo no contexto escolar desempenha um papel crucial na estrutura da escola e faz parte do projeto político pedagógico de cada instituição de ensino. Tratase de um documento normativo que contém todas as atividades a serem realizadas ao longo do ano letivo sendo compartilhado com toda a comunidade escolar.

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Educação Infantil·Concurso: Prefeitura de Tuparetama - PE

Julgue o item subsequente. O currículo escolar é uma plataforma online que foi desenvolvida com o objetivo de padronizar e organizar dados relativos à trajetória acadêmica e profissional do aluno, voltada especificamente para pesquisadores, estudantes e profissionais das áreas de ciência, tecnologia e inovação.

Ano: 2024·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II - Língua Portuguesa (Regular)·Concurso: Prefeitura de Garanhuns - PE

Julgue o item subsequente. Por ser uma organização do conhecimento escolar, o currículo é estático e essa organização se tornou necessária porque, com o surgimento da escolarização em massa, precisou-se de uma padronização do conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências do conteúdo fossem as mesmas.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II - Geografia·Concurso: Prefeitura de Surubim - PE

Julgue o item subsequente. O currículo constitui o elemento central do projeto pedagógico de toda e qualquer escola, pois ele viabiliza o processo de ensino e aprendizagem. Existem três tipos de currículo: o currículo formal, o currículo real e o currículo lateral, sendo que este último representa tudo o que os alunos aprendem diariamente e deve ser cotidianamente atualizado ou ajustado para que as atividades pedagógicas sejam adequadas ao contexto sociocultural de cada aluno.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor II - Ciências·Concurso: Prefeitura de Surubim - PE

Julgue o item a seguir. A abordagem curricular centrada no enfoque tradicional prioriza o desenvolvimento de habilidades específicas e conteúdos disciplinares, desconsiderando a importância da interdisciplinaridade e da contextualização na formação dos estudantes.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor de Matemática·Concurso: Prefeitura de Pombos - PE

Julgue o item que se segue. O currículo escolar é a base da prática pedagógica, que envolve os conteúdos que serão estudados, as atividades realizadas e as competências a serem desenvolvidas, com o objetivo da formação apenas parcial dos estudantes em relação aos objetivos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I·Concurso: Prefeitura de Surubim - PE

Julgue o item que se segue. Na organização do currículo escolar, o modelo interdisciplinar apresenta conteúdos em disciplinas justapostas. O modelo disciplinar desenvolve os conteúdos de forma integrada e não-linear.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Professor I (Manhã)·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. Sacristán defende que o currículo não se resume a um conceito teórico, pois o currículo se constitui também em uma ferramenta de regulação das práticas pedagógicas. Segundo o autor, o currículo é um componente formador da realidade do sistema de educação no qual se vive e sua implementação tem condicionado práticas em educação.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Orientador Educacional·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. O currículo apresenta uma estrutura que contém objetivos iniciais, blocos de conteúdo e orientações didáticas para as atividades de ensino e avaliação. Essa estrutura não necessariamente precisa ser sequenciada nesta ordem, pois seguem os critérios estabelecidos pelos pais no momento da avaliação escolar dos alunos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Orientador Educacional·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. O projeto curricular deve apresentar um resumo das opções didáticas e metodológicas, assim como os procedimentos para a avaliação da consecução dos objetivos gerais das áreas por ciclo.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Orientador Educacional·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item subsequente. A elaboração curricular deve ter em conta a análise da realidade, operada com referenciais específicos, tais como: parâmetros socioantropológicos, o desenvolvimento cognitivo do aluno, os critérios epistemológicos e os princípios pedagógicos.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. É muito importante a contextualização do currículo, pois essa medida possibilita a produção de conhecimentos significativos, coerentes e configuradores de uma escola democrática.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. O currículo é um desdobramento necessário do projeto pedagógico que materializa intenções e orientações previstas no projeto em objetivos e conteúdos, sendo muito importante que esteja totalmente alinhado e direcionado apenas à escola específica para o qual foi criado.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Pedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item que se segue. Os conteúdos estão relacionados apenas ao que diz respeito à matéria curricular, à transmissão de informações, numa relação estática, atendendo sempre às necessidades dos alunos para a aquisição do conhecimento.

Ano: 2023·Banca: IGEDUC·Cargo: PE - Psicopedagogo·Concurso: Prefeitura de Tupanatinga - PE

Julgue o item a seguir. As adaptações curriculares estabelecem uma possibilidade para assistir às dificuldades de alunos com necessidades educacionais especiais, ou que apresentem dificuldades de aprendizagem. Elas favorecem a aquisição do conhecimento escolar e contribui com o seu processo de aprendizagem. Um currículo para ser inclusivo deve se adequar às habilidades, competências e necessidades dos alunos, valorizando sempre a diversidade, para isso, este deve ser flexível, adaptável e desafiador a todos.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

O currículo escolar define o conjunto de conhecimentos, habilidades e valores que se espera que os alunos desenvolvam. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma referência obrigatória para os currículos das redes de ensino. Qual documento, elaborado coletivamente pela comunidade escolar, define a identidade da escola e detalha como a BNCC será implementada, considerando a realidade local? Assinale a alternativa CORRETA.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) instituíram os Temas Transversais, que abordam questões sociais urgentes e devem ser trabalhados de forma integrada ao currículo. A Pluralidade Cultural é um desses temas, visando o respeito e a valorização da diversidade que compõe a sociedade brasileira. Sobre o trabalho com a Pluralidade Cultural na escola, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O objetivo é reconhecer a diversidade cultural como parte da identidade nacional, combatendo preconceitos e discriminações relacionados a etnias, culturas regionais ou de origem. (__) A escola deve tratar as diferentes culturas de forma exótica ou folclorizada, limitando-se a comemorar datas festivas sem aprofundar a discussão sobre a história e as contribuições desses grupos. (__) O trabalho com Pluralidade Cultural deve levar os alunos a compreenderem que as desigualdades socioeconômicas no Brasil estão, muitas vezes, historicamente ligadas a discriminações étnico-raciais. (__) A escola deve promover a supervalorização da cultura de origem europeia, tratando as contribuições indígenas e africanas como secundárias na formação do Brasil. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Ano: 2025·Banca: IGEDUC·Cargo: RN - Professor Polivalente·Concurso: Prefeitura de São José do Seridó

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental (Anos Iniciais), no componente de Língua Portuguesa, estabelece a "Análise linguística/semiótica" como um dos eixos de ensino. Esta prática substitui o antigo ensino de gramática descontextualizado, focando na reflexão sobre o funcionamento da língua em seus usos reais. Sobre as práticas de análise linguística, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas: (__) O objetivo é levar o aluno a refletir sobre a ortografia, a pontuação, a morfologia e a sintaxe, sempre a partir dos textos lidos e produzidos pela turma. (__) A prática de análise linguística deve ser centrada na memorização de regras gramaticais e na classificação de orações, sem conexão com a leitura ou a escrita. (__) Ao analisar a segmentação de palavras em um texto, o professor está realizando uma atividade de reflexão sobre o sistema de escrita (análise linguística). (__) A BNCC proíbe o ensino de qualquer aspecto gramatical, focando exclusivamente na oralidade e na leitura fluente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.