Questões
Explore o banco de questões de matemática filtrando por banca, assunto, dificuldade e ano.
32 questões encontradas
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista - Perícia em Cálculo JudicialConcurso: SERPRO
Com o lançamento de um novo modelo de telefone celular,a cada dia i do mês de março de determinado ano, i = 1, 2, ..., 31, uma loja dispunha de 4 i + 324 unidades desse aparelho para venda e vendia 40i- i2 unidades. Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem. No referido mês, em nenhum dia a loja vendeu todos os aparelhos disponíveis para venda.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Especialista em Regulação - EconomiaConcurso: ANAC
Considerando que a posição de um objeto no espaço sejadada pelos pontos de coordenadas (x, y, z), em quez = h(x, y) = x2 - (y - 5)2 + 100, e que x, y e z sejam dados emmetros, julgue os itens a seguir. Quando o referido objeto estiver a 75 m do plano x0y, suas coordenadas x e y satisfarão a equação
Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Assistente AdministrativoConcurso: UNB
A caixa d’água de uma unidade acadêmica tem capacidade total de 8 m3. A cada semana, de segunda-feira a sexta-feira, durante o expediente, professores, estudantes e servidores consomem a água desse reservatório. A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir. Caso a quantidade x de pessoas que, nos dias mencionados, consomem a água da unidade acadêmica satisfaça a inequação −x2 + 320x ≥ 6.000, então essa quantidade é inferior a 400 pessoas.
Ano: 2025Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor de Matemática - Anos FinaisConcurso: InoversaSul
Acerca de funções e subconjuntos dos números reais, julgue o item a seguir. A equação x2 - 5| x | +4=0 tem mais de três raízes reais.
Ano: 2008Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista Pedagógico - MatemáticaConcurso: SESI-SP
Na sala da aula, a razão áurea pode ser utilizada como introdução ao estudo dos números irracionais e da equação do 2.º grau. Considere que C seja um ponto do segmento AB que divide-o em média extrema razão isto é, AB / CB = CB / AC e sejam a a medida do segmento AB e b a medida do segmento CB. Então b é a raiz positiva de uma equação do 2.º grau em que o valor absoluto da diferença entre as duas raízes é igual a
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPECargo: ES - Auxiliar AdministrativoConcurso: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Considerando a equação ax2 + bx + c = d, na qual a, b, c e d são números reais, julgue o próximo item. Se a = 0, b = 2c =3d, então a solução da equação terá o valor de x < −1.
Ano: 2024Banca: CESPE / CEBRASPECargo: ES - Auxiliar AdministrativoConcurso: Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Considerando a equação ax2 + bx + c = d, na qual a, b, c e d são números reais, julgue o próximo item. Com a = 3, b = −5, c = 3 e d = 1, uma das soluções da equação será x = 1.
Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor - MatemáticaConcurso: SEE-PE
Pitágoras e seus seguidores tiveram papéis fundamentais no desenvolvimento da teoria dos números. Eles foram influenciados pela filosofia da fraternidade, bem como por conceitos relacionados ao misticismo numérico. Acerca desse tema, julgue o próximo item, com base em definições associadas aos pitagóricos. A fórmula de Bhaskara, que, segundo a maioria dos historiadores, não foi criada pelo próprio Bhaskara, tem o objetivo de calcular o vértice de uma parábola.
Ano: 2007Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Técnico de InstrumentaçãoConcurso: Petrobras
Com relação ao conjunto dos números reais, julgue o seguinte item. No conjunto dos números reais, apenas x = 3/2 é solução da equação 2/x²-4 = 1/x-2 + 3/x+2.
Ano: 2022Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Técnico em Gestão de Telecomunicações - Assistente TécnicoConcurso: Telebras
Quanto a equações e inequações de 1.º e 2.º graus, julgue o próximo item. Os valores de m para que 2x2 + mx + 2 > 0 pertencem ao intervalo [-4, 4].
Ano: 2021Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor - MatemáticaConcurso: SEED-PR
Considere a circunferência obtida pela equação (x – 3)² + (y – 3)² = 9 e as retas f, g e h a seguir. f: y = x/2 + 4 g: y = x/3 – 2 h: y = 6 A partir dessas informações, assinale a opção correta.
Ano: 2009Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Especialista em Regulação - EconomiaConcurso: ANAC
Considerando que a posição de um objeto no espaço sejadada pelos pontos de coordenadas (x, y, z), em quez = h(x, y) = x2 - (y - 5)2 + 100, e que x, y e z sejam dados emmetros, julgue os itens a seguir. Quando o referido objeto estiver a 75 m do plano x0y, suas coordenadas x e y satisfarão a equação