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122 questões encontradas
Ano: 2016Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 18, 19, 37 e 38Concurso: TCE-PA
Com relação aos aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o seguinte item.O pronome “que” (l.2) refere-se a “despesas” (l.1).
Ano: 2016Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco
Texto III Com referência ao texto III, julgue (C ou E) o item que se segue. No excerto apresentado, são exemplos do uso da linguagem formal escrita: a construção com o pronome relativo “cujos” (l.56) e o emprego da forma verbal “faça” na oração “antes que eu o faça” (l. 60 e 61).
Ano: 2016Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargo 3Concurso: TCE-SC
Ainda com relação a aspectos linguísticos do texto CB2A2BBB, julgue o item subsequente.Seria mantido o sentido restritivo da oração iniciada pelo pronome “que” (l.15) se fosse inserida uma vírgula imediatamente após a palavra “positivos” (l.14).
Ano: 2016Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Analista - Conhecimentos Básicos - Cargo 1Concurso: DPU
Ainda a respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsecutivo.O vocábulo “que”, em “incapaz de arcar com os custos que uma lide judicial impõe” (l. 38 e 39), funciona como pronome relativo e retoma o termo antecedente.
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos para os Cargos 2, 3 e 5 a 12Concurso: TJ-DFT
A respeito das estruturas linguísticas do texto precedente, julgue o item subsequente. Na linha 8, o antecedente do pronome relativo “cuja” é “base”, o que justifica o emprego do feminino singular nesse pronome.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Língua PortuguesaConcurso: SEDU-ES
A partir do texto acima e considerando seus aspectos gramaticais, julgue o item subsequente. No trecho “recebido por um manobrista, que, na saída, leva as sacolas até o carro" (l. 10-11), o termo sublinhado é um pronome relativo e inicia uma oração adjetiva.
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Auditor Federal de Controle Externo - Conhecimentos GeraisConcurso: TCU
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item. Os pronomes relativos “que” (l.9) e “que” (l.15), embora retomem elementos distintos do texto, desempenham a mesma função sintática nos períodos em que ocorrem.
Ano: 2015Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargo 2Concurso: FUB
Julgue o item que se segue com relação às ideias e estruturas linguísticas do texto III.Na linha 11, o pronome relativo “que” refere-se a “vestibular”.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor Pleno I - Conhecimentos BásicosConcurso: SEDUC-CE
Em relação ao texto acima, assinale a opção correta.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Pesquisador em Propriedade Industrial - Conhecimentos Básicos - Cargos 22 a 24Concurso: INPI
Julgue o item seguinte, relativo a estruturas linguísticas do texto. A substituição de “em que” (L...7) por o qual acarretaria erro sintático ao texto.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Pesquisador em Propriedade Industrial - Conhecimentos Básicos - Cargos 1 a 21Concurso: INPI
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substituísse “aos quais" (l.23) por onde.
Ano: 2010Banca: CESPE / CEBRASPECargo: INCA 2010 - Conhecimentos Básicos – PARTE I (Nível Superior)Concurso: INCA
A respeito da organização das ideias do texto acima e das estruturas linguísticas nele utilizadas, julgue o próximo item. Por causa das duas ocorrências do pronome “que” (l.7-8) no mesmo período sintático, não é recomendada a substituição de “no qual” (l.9) por que, apesar de a coerência e a correção do texto serem mantidas.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos 5 e 6Concurso: ANTAQ
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir. Estaria mantida a correção gramatical do trecho “a Internet tem potencial cuja dimensão não deve ser superdimensionada” (l. 33 e 34) caso se empregasse o artigo a antes do substantivo “dimensão”.
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos 9 a 15Concurso: ANTT
Com base no texto acima, julgue o item a seguir. Sem prejuízo do sentido original do texto, na linha 26, o termo “da qual”, que retoma “timidez”, poderia ser corretamente substituído pelo pronome que.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 e 12Concurso: ANATEL
Considerando as ideias e estruturas do texto, julgue o item seguinte. O pronome relativo “que” empregado na linha 3 refere-se a “novas regras para os serviços de telefonia fixa e móvel, banda larga e televisão por assinatura” (l. 1 a 3) e o empregado na linha 17, a “o consumidor” (l.16).
Ano: 2013Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Professor - Língua PortuguesaConcurso: SEE-AL
Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 71 a 79. Na linha 2, o termo “que” poderia ser substituído por cujo, haja vista se tratar de pronome relativo referente ao educador e escritor Paulo Freire.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos BásicosConcurso: SUFRAMA
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item seguinte. O vocábulo “que” é pronome relativo nos seguintes trechos: “Estima-se que (...) dos portugueses” (l.6-8) e “o que caracteriza (...) famílias linguísticas” (l.10-12).
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Nível Superior - Conhecimentos Básicos - Todos os CargosConcurso: ICMBIO
Julgue os itens seguintes, relativos às ideias e aos aspectos estruturais do texto acima. A correção gramatical e o sentido original do texto seriam preservados caso o vocábulo “onde”, nas linhas 12 e 19 fosse substituído pela expressão em que.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Conhecimentos Básicos - Todos os CargosConcurso: MEC
Julgue os itens seguintes, referentes às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima. No último período do texto, o pronome relativo preposicionado “na qual” completa o sentido de “intervir” e retoma o termo “sua realidade”.
Ano: 2014Banca: CESPE / CEBRASPECargo: Diplomata - Prova 1Concurso: Instituto Rio Branco
Com referência a aspectos linguísticos do texto acima, julgue (C ou E) os itens subsecutivos. Nos trechos “E dentro dela rugia a seiva, a força que através de verdes fusos dá vida à flora e à fauna” (l.26-28) e “E a voz, que a princípio chegava a doer-lhe nos ouvidos, alta demais” (l.30-31), os pronomes relativos “que” introduzem orações de naturezas diferentes, sendo a primeira de caráter restritivo, e a segunda, de caráter explicativo.